在言葉之庭小說結局中，一方面是顯示秋月保護雪野的心意----秋月畢業前師生戀被抓包的話，雪野的教師前途就算完了----另一方面也是為了符合"社會觀感"，當然也為了顯現兩人艱苦戀情走向HE的得來不易，所以兩人在五年之間雖有通信，但是書中特別強調兩人在秋月畢業前只是"偶而書信往來"，而且內容都只是報告彼此近況，不談私人的感情事情。也就是兩人都要非常ㄍㄧㄥ，非常謹慎的在社會眼中"不逾矩"。

不過，不覺得這也太不符合人性？難道兩人都不會設法委婉地表露心意？（委婉表達與揣摩心意也很符合言葉故事的和歌風格。）

如果仔細看動畫片尾秋月在涼亭讀的信，雪野署名的日期是2月3日。假設是2月4日下午寄出好了，四國寄到東京，收到的時候大約是2月6日。如果雪野晚個一兩天寄，寄到的時候是2月7日以後。再一個禮拜是幾號？

是2月14日，也就是日本所有戀愛中或有戀慕對象的男女都非常在意的情人節，是女性會對心儀男性表示心意的日子。整個社會氛圍從兩三個禮拜之前就開始燒，寄信的人跟收信的人都不太可能對這樣的時間點遲鈍到無感（特別是不要忘了，這兩個人都在容易因為情人節而騷動不安的日本高中校園裡）。這封信選在這個時候寄，算是非常委婉，但對方一定會感受到言外之意的擦邊球。

也就是說，動畫結尾中秋月臉上帶著笑意在雪日涼亭的陽光中讀雪野的長信，以及雪野往教室外看到雲層間透出陽光的那一天，要嘛就在情人節前幾天，要嘛搞不好就在情人節當天（2014.2.14是禮拜五，早上大家都在上班上課，公園空空蕩蕩與雪野在上課的時間點設定沒問題）。很有可能是，秋月又翹了課專程去涼亭讀信，還把象徵雪野的高跟鞋放在自己身邊，默默"慶祝"著心意相通的兩人遠離兩地，但共享冬日陰雲間陽光的情人節。

然後這封信在"希望秋月君每日元氣滿滿"（字幕翻譯成"希望秋月快樂"其實有點走味），後面接的是"溫暖美好的季節早日來到"，最後還畫了一雙鞋子在唱歌。雖然"外人"讀到的話不太會覺得這位前老師寄給在學高中生的信有甚麼問題（看來滿正常的鼓勵），但我不相信寫的雪野跟讀的秋月都不會覺得這裡面沒有"希望你努力向前行到春天來臨"的弦外之音。（小說裡面把這封信的內容交代得比動畫中更簡略，應該還是不想驚動"社會觀感"。）

不只動畫中有時間密碼。小說中也有。小說中第十話中的畢業出路三方會談是11月多，書裡特別強調秋月媽媽注意到當時滿街已是聖誕節氣氛。聖誕節又是另一個年長未婚女子特別敏感的節日，非常了解這個心理的秋月媽媽相當貼心地問秋月有沒有跟雪野說自己要出國的事情（雖然秋月媽媽還不知道雪野是誰）。小說最終話證實秋月在當時鼓起勇氣跟雪野說了，所以雪野收到秋月的信，裡面有他的電子信箱（書裡面有交代，給電子信箱是表示兩人間可以更親近的意涵），也知道他畢業後要去義大利追夢圓夢的時間應該大約就在聖誕節前。對於知道秋月畢業在即，也在意秋月畢業後去向與兩人後續的雪野而言，這封信與其中的電子郵件信箱無異於聖誕禮物。

最後一個時間點是秋月跟雪野說自己要回國一趟的時間點。（秋月應該是跟雪野說自己"有事"要回東京一趟，書裡面說了雪野回信說自己當時"正好有事在東京"，兩人都表現得非常委婉非常客氣怕給對方困擾。結果一個是穿約會春裝打理約會髮型緊緊張張專門上去四年多都再也沒去的東京，一個是不聲不響偷偷在背包裏準備一個大驚喜，兩人都是一到東京就寄放行李直接去赴約會。）兩人見面是在五月多，秋月之後悄悄為雪野做了近三個月的鞋子，所以寫信跟雪野說的時間點又是在二月多。

來，二月多有甚麼節日？情人節。但是不止於此，這個時間點正好是秋月終於過了1 月15日，二十歲的成人之日，也就是日本社會正式承認秋月是個獨立大人的時候。簡單的說，兩個人在這五年來一直在等待的時間點，在此來到了彼端，秋月終於能夠以一個"大人"的身分，委婉地在情人節前後跟雪野提出了雪野不必再有所顧慮、能夠歡喜接受的見面（約會）邀請。（可喜可賀，可喜可賀！）