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RE:【心得】一起學習日語吧~動詞分類、たい、ながら、動作目的に 更新日期:2/2

樓主 烈鼎-最愛小倉唯版 a6393645
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前言:
天氣忽冷忽熱是哪招?
 
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本次重點整理(今回の学習ポイント)
 
動詞て形變化:
I類:──>って
        ──>んで
        ──>いて
        ──>いで
        します──>して
  *行きます──>行って
II類:去語尾+て
III類:します──>して
         来ます──>来て
 
て形應用:
指示請求表現:~+下さい(請~)
現在進行式:~+います(正在~)
 
主動詢問幫助:ましょうか
 
 
*********************************
 
上一次我們講到了動詞
動詞分為三類:I、II、III類
而這三類都有各自的分辨規則
 
那這一次我們要來講「動詞て形」
て形是所有動詞變化中最複雜、最難搞的
在一篇文章中,て形亂入的幾乎也是最高的
OK,既然這樣講了,那我們就趕快來了解,て形到底是什麼玩意兒吧~
 
什麼是て形:
て形,本身並沒有意思,它的意思會隨著文章的前後文而改變
而て形又稱為:中止形
顧名思義,就是中途停止,等於我們的「,」。
 
て形變化:
*~I類:當語幹的最後一個音出現下面的音,就會變成以下的變化
い、ち、り──>って
舉例:会います──>会って
      待ちます──>待って
   帰ります──>帰って
 
に、び、み──>んで
舉例:死にます──>死んで
   遊びます──>遊んで
   飲みます──>飲んで
 
き──>いて
舉例:書きます──>書いて
 
ぎ──>いで
舉例:急ぎます──>急いで
有兩個點點,就算是變化之後也不要給它偷吃掉了,記得還它
因此是「」不是「
 
します──>して
舉例:話します──>話して
一類します的變化和三類的します是一樣的
 
*行きます──>行って
這裡要注意的是行きます這個
如果照「き──>いて」這個規則的話,那「行きます」應該會變成行いて
但因為「行い」會有長音的問題,而日本人為了避免這個,因此改為行って
 
 
*~II類:去語尾+て
舉例:食べます──>食べ
   見ます──>見
   起きます──>起き
   降ります──>降り
 
 
*~III類:します──>し
           来ます──>来
 
注意,變為て形後就不會出現ます了,不要又把ます加回去
 
形變化就是以上這樣
一開始在學的時候必定是腦內大混亂
這是正常現象。
要學一陣子後才會開始熟練起來
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
OK,講完了て形變化,那接下來就來講解て形的應用吧
*て形應用:
*指示請求表現:~+下さい(請~)
舉例:話して下さい――>請說
   見下さい――>請看
   勉強して下さい――>請讀書
 
這個て形應該是最常看到的
但有一點必須注意,+下さい本身有命令的口氣在,因此只適用於平輩、晚輩,對於長輩是不可以使用的

對於平輩來說就等於=請做
對於晚輩等於=給我做(帶有命令口氣)
 
另外,名詞下さい請給我某物
舉例:本を下さい――>請給我書
 
 
*現在進行式:~+います(正在~)
舉例:勉強しています――>正在讀書
以前我們有學到,勉強します――>要讀書
但這個動作是還沒發生的
以下圖解:
   
                             勉強しています
                               
              勉強しています        |
                          
    勉強しした                        /    勉強します
                    |            
       過去             |       現在    (隱藏)   未來
       ────────────────────
       |       |             |   
  勉強しませんでした                       勉強しません
                                                        
                                     
             勉強していません

從上圖可以看的出來,時間點大致上可以分為三部分:過去、現在、未來

過去:過去發生過,但現在、未來不一定有在持續
現在:當下正在發生,未來不知道會不會持續
未來:過去、現在有沒有執行不知道,但以後可能會執行

過去~現在:過去就有發生,而且持續到現在,未來不一定有在持續
      (這是下下課的內容,現在先拿出來講)
(隱藏):其實還有個勉強して行く,這個表示現在在進行,未來會持續的進行,這是屬於N3的範圍

通常要表達現在正在執行的話,會+「表示目前當下

*主動詢問幫助:ましょうかます變為ましょうか
舉例:手伝いましょうか───>需要幫忙嗎?
 
之前有一個ましょう,這個好像沒有講到,這裡順便講好了

意義:
ましょう=邀約、主動協助
ましょうか=主動協助
 
差異:
ましょう=決定方為我方
ましょうか=決定方為對方
 
對象:
ましょう=認識
ましょうか=認識
 
而有一種寫法是這樣:
一緒に 行きましょうか──>要一起去嗎?
這裡的ましょうか的組成是=ましょう+か
不是指主動協助,而是邀約的疑問詞,也就是邀請對方要不要一起去
 
 
本課單字+額外單字:
あいます(会います)=見面
まちます(待ちます)=等待
かえります(帰ります)=回家
しにます(死にます)=死
あそびます(遊びます)=玩樂
のみます(飲みます)=喝
かきます(書きます)=寫
いそぎます(急ぎます)=急/快
たべます(食べます)=吃
みます(見ます)=看
おきます(起きます)=起床
おります(降ります)=降下
きます(来ます)=來
いま(今)=現在
また=又/再
ゆっくり=慢慢的/悠閒的
かきかた(書き方)=寫法
つくり方(作り方)=製作法
よみかた(読み方)=讀法
つかい方(使い方)=使用方法
ボリューム=音量
りょうしゅうしょ(領収書)=收據
かいいんしょう(会員証)=會員證
おやこどん(親子丼)=雞肉蓋飯
ください(下さい)=請
 
 
懶人包
 
動詞て形變化:
I類:──>って
        ──>んで
        ──>いて
        ──>いで
        します──>して
  *行きます──>行って
II類:去語尾+
III類:します──>して
         来ます──>来て
 
て形應用:
指示請求表現:~+下さい(請~)
平、晚輩(O)
長輩(X)
 
現在進行式:~+います(正在~)
 
                             勉強しています
                               
              勉強しています        |
                          
    勉強しした                        /    勉強します
                    |            
       過去             |       現在    (隱藏)   未來
       ────────────────────
       |       |             |   
  勉強しませんでした                       勉強しません
                                                        
                                     
             勉強していません
 
主動詢問幫助:ましょうか
決定方為對方,用於不認識的人,無邀約口氣
 
 
OK,大概就這樣
東西很多很雜,要花時間下去慢慢記
 
那麼這次就到這裡了,我們下次見~
バイバイ


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