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GP 291

【心得】學英文背單字本?那是給蠢人做的事

樓主 異音迴旋斬 knight1103
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從小到大,不論你問誰怎麼學英文,學校老師也好、英文好的同學也好,
得到的答案,就是那永遠的:「背單字啊!背單字啊!」





背你媽的垃圾單字!





當初考基測的時候,考前用了點小聰明,即便是國一A到Z還寫不出來的我,
基測上也拿到了不錯的分數。直到上了高一,一度以為英文真的進步了。

為了考大學不心存僥倖,開始聽老師所謂:「一天背十~二十個單字。」
起初還沾沾自喜認為每天都有在進步,感覺多棒!

直到高一上結束後拿到補考通知。


在最先的一個月確實背了不少單字。但也僅僅開始的那個月,相信不少人也明白,
最終會浪推前浪,每天背新的單字,前面的就大量忘記。

跟老師反應後得到的答案是:「英文就是這樣啊,你只能一直複習,然後再背新的。」
我感到前所未有的厭煩,無聊到了極點!

補考後的結果也是未達六十,此時對英文是束手無策,完全放棄的狀態。



這套將英文拆解成單字,依詞性不同背各別意義,最初是日本人想出來的。
再加上從小灌輸我們:「英文要背單字啦! 你不背怎學英文? 啊你怎麼不背單字?」


周而復始的結果把我推入萬丈深淵。不論是再弱的科目,
從沒有像英文讓我覺得力不從心,付出的努力跟回報完全不成正比! 


英文不好,在台灣讀大學是很嚴重的一件事!國立大學的標準,要是英文沒前標,
所有頂尖大學連鳥都不鳥你。要是沒均標,會覺得很可愛的只有亞洲、佛光,大葉
如果覺得進去就讀也沒什麼不好,請速速離去,或者聽我娓娓道來。




在補考失敗後,看不到未來的我,決定自己創造機會。
花了將近半年的時間去找、去想,會有一個更好的方法去學習語言,
而不是給你一個單字、中文意思,了不起再一個破例句,就要你去背它、記它。



一. 學語言必須要有天賦

不管是誰,只要想學,就能學會。尤其是英文這種垃圾科目!
如果你是理工擅長,但英文跛腳的類型。將有機會在學測上成為高手。


二. 學習一個語言,一切從閱讀開始

幼稚園小朋友當初學中文的時候,每天看的就是故事書。既不會感到乏味,
也不會有太多學習壓力,重要的是:它達到了「大量閱讀」的核心目的。

先求會看、會聽、會唸,寫作是最後一步,
想想幼稚園小朋友,哪個不是話的講個沒完。但它們會寫多少中文?




講了那麼多,到底怎麼念?


Six-Way paragraphs 

這本是我的啟蒙老師,總共有一百篇的「故事」,無中文翻譯。
每篇文章長度和學測差不多。每天要做的只有一件事:「看完一篇的小故事。」

很單純,把文章搞懂就好。

在遇到不會、看不懂單字的時候,下面畫個底線
做個記號,去查它。
不管是紙本字典、電子詞典也好,去查它與前後文相符邏輯的意思。

但不要把中文意思寫上去! 這會毀了先前的努力。(理由看下方問題3)

接者持續這個動作:「看文章查不會的單字繼續看」,把文章查完。
再回頭看這篇,重複上面的循環,直到你不需要查字典也能看得懂整篇文章。

底線的單字試者單獨去回想它的意思。隔天再看這篇文,痛苦將大幅降低。



本人在校英文排名82%,英文高一上下學期都補考。前幾天學測落幕後,
英文選擇64/72分,我明白這對前幾志願、以及從小就接觸英文的人,或許不值一提。
但考慮到原本的實力,應該是拿34分。這就是我高中82%左右人的實力。

這套英文書共有三本,我不過看完兩本就去考學測了,實際準備不到百天。
如果你現在是高一、高二。在高三前就把兩本以上的「故事」看完。
想想會有多可怕的實力?尤其是理工好英文跛腳的。

還需要背什麼七千單?根本可以把單字本全扔了!
高三上課本不會的生字一天就可以全念完,因為根本沒幾個。
經歷過大量文章的洗禮,課本根本對你而言根本輕輕鬆鬆。

別懼怕英文

每天不過看一篇有意義的故事,就能踏實進步。
每天不過複習一篇讀過的文章,就能輾過周圍。

抱者被騙的心態試試吧!






髓鞘:「包繞在神經元的軸突外部的物質,具有絕緣作用。髓鞘越厚,傳導的速度越快。
    神經傳導速度可因有髓鞘增快5至7倍。

該怎麼做才能讓髓鞘增長的最快?

答案是:「不斷的碰到問題,然後解決它。

當你在閱讀一篇文章時,碰到了沒見過的單字。停頓了一會,思考了一下。
最後查了查字典,從前後語句去判斷它是什麼意思。過不了多久,當你在看第二遍時,
發現自己記的沒那麼清楚了,於是試者回想......

要的就是這一瞬間!雖然痛苦,但別只注意思考時的苦惱。
這短短幾秒鐘神經連結的效率恐快上十倍!
而大量閱讀,為的就是不斷創造這種狀態。相信這可不是背單字本能帶給你的。


原先長滿雜草的道路,起初你寸步難行。但隨者走過的次數越多,慢慢的踩出一條道路
一但道路形成了,往後在走時也就不那麼費力了。神經的傳導方式也是如此。



人類在記憶當下時:「彼此相連的神經結以某種獨特的形式放電。」

人類在記憶重現時:「同樣的那些神經結的放電模式重新活化。」
最終導致神經元的連結比重現時更強烈。




如果你和我的想法一樣,請馬上動身吧!
我明白一開始確實是辛苦了點、苦悶了點。
但堅持一會,高三會是你最快樂的一年。

當你看周圍的人,還在背單字、痛苦得要死、還一點起色也沒有。
你每天只需要看幾篇看過的故事,不過幾分鐘就輕鬆複習。
到頭來你會發現,英文是無腦的垃圾科目,
但只要掌握方法,卻是輾過人的利器。


文法當初也有煩惱過。最終得到的結論是:
除了國中的過去式、完成式、關係代名詞等等最基本的。

其餘別在乎。

有沒有想過英文文法怎麼來的?歸納出來的。毫無邏輯,也不需要。
中文難道沒有文法嗎?可見得我們沒學過還是一樣會。

看一堆文章就是學文法最快的方法:語感

在你大量閱讀後,那些上千上萬個句子,在潛意識中殘存的印象就是語感。
這些印象可以讓你在選擇題中找出讀起來最正確的答案;
這些印象可以讓你在寫作時不會寫出「讀起來很詭異的句子。
因為你讀過,所以知道外國專業作家是如何寫文章的,
你也會學到如何用文法、語句、單字去形容某種事物。

「閱讀是種從文字中學習的行為。當你第一次在練習揮棒或投球時,
   不會立刻想要表現得盡善盡美。而是透過不斷練習才會慢慢進步。




台灣教育一直存在「完美主義」的問題,不容許學生有犯錯的空間。
近視短利的結果,就是老師只求背單字拿滿分,卻不思考怎麼做才是符合科學的記憶方法。
往往發下七千單就草草了事,到頭來學生才發現自己在空轉。


如果你陷入低潮,想脫離困境,應該張大雙眼看清眼前的處境。
允許自己有犯錯的機會,思考怎麼做才能獲得最大報酬。
人生最精采的就是從谷地翻身的過程,
如同電玩的迷人之處,是不斷失敗後最終通關的過程。




「想獲得不曾擁有的東西,你必須嘗試從未做過的事。」







有些朋友問了些常見的問題

1. 高中段考要怎麼準備?

開學拿到課本後把課文如法炮製,念到非常熟。
考卷發下來會寫盡量寫,不會就算了,混及格即可。

高中段考毫無參考價值,學測多的是段考很高,考出來卻普普的人。
一次的英文段考不過四課課文,了不起再幾篇英文雜誌,真的能代表什麼嗎?
許多人考前硬塞猛塞,段考成績理想,到大範圍就原形畢露。

2. 可以深入說明一下為什麼不要寫中文註解嗎?

當你把中文寫在旁邊會有依賴心理,不會的時候會去看,
這會失去大腦去回想的過程、失去神連連結的絕佳機會。
自己去回想起來,痛苦的同時卻快速進步。

3.   同一篇文章多久回去看?

隔天、三天後、七天後、一個月。

為什麼這麼做?「從遺忘曲線了解背單字本很蠢

德國心理學家赫爾曼·艾賓浩斯(Hermann Ebbinghaus)研究發現,
遺忘在學習之後立即發生,而且遺忘的過程並不是線性的。

最初遺忘速度很快,之後逐漸緩慢。他認為「記憶和遺忘是時間的函數」,
並根據他的實驗結果繪成遺忘進程的曲線,為著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線。


曲線告訴我們學習中的遺忘是有規律的,遺忘的進程如同指數圖形
不是固定的一天丟掉幾個,隔天又丟幾個,
而是初期階段遺忘很快,後來逐漸趨緩,
到了相當長時間後,幾乎就不再遺忘了。
即「先快後慢」的原則。

學得的知識在一天後,如不複習,會只剩下原來的25%。
隨著時間的推移,遺忘速度減慢,數量也減少。


艾賓浩斯在關於記憶的實驗中發現:
記住12個無意義音節,平均重覆16.5次;
記住36個無意義音節,需重覆54次;
而記憶六首詩中的480個音節,平均只需重覆8次


實驗告訴我們,理解的知識,能迅速記得、全面而牢固
有意義的知識容易理解。無意義的單詞比較費力,
同時在回憶時也不輕鬆,死記硬背是吃力不討好的。

<結論>

一.無意義背誦比有意義閱讀在學習的難度達到9倍

大量閱讀的同時也在了解文章,讓記憶單字本身變得有意義。
用閱讀式去記單字,同時滿足「複習」和「有意義背誦」
常見的單字會在往後的文章中不斷出現。

二.誦讀次數越多、時間越長,則記憶保持越久

閱讀時試者了解單字音節,念過幾次。

三.分散學習比集中學習效果更好

一星期中,每天閱讀一小時,比起一天讀七小時效果好很多。
閱讀完一篇文章後,隔天、三天、七天、一個月後再次複習記憶效率較高。

閱讀式記憶單字:「有意義背誦、誦讀次數多、週期性複習」滿足三大效率原則。
對比單純背單字本:「無意義閱讀、誦讀次數低、無規律複習」
現在你曉得為什麼要下這標題了。


4.  在準備時,一天莫約花多少時間閱讀?

最初一篇查到滾瓜爛熟要一個半小時,在中階時大概四十分鐘,
進階時半小時加減十分鐘。現在三本都看完,複習一篇單字不會的都少於五個。
一開始單字量其實沒有顯著的提升,因為連常用的單字都不是很熟。
一但常用單字開始熟悉後,每篇看文章時間開始大量縮減。
同時也伴隨生字減少痛苦降低考試分數開始顯著提升。自信也就慢慢來了。

但如果你每星期才看一兩篇,會變成這樣


5. 請問我這樣子念,最終的成果是什麼?

學測完沒多久就念完了三本,往後距指考的五個月再也沒念新東西。
其他科念累了就隨便翻了兩三篇,直到指考直接考。
選擇分數61/72 ,看樣子在看完後即使大幅降低時間也不會明顯退步。


6. 請問你看完一篇後,要複習時是把整篇看完?還是把不會的單字看過去看會不會?

我把整篇看完,直到隨便翻一篇裡頭劃線的單字都能輕鬆想起。
有興趣的朋友可以加入Six-way 研讀社,有位熱心的英文老師錄製影片說明
相信對你們在閱讀上有不少幫助。線上辭典可參考:海詞詞典

7. 統測適用嗎?

沒問題,把前兩本看到精熟。

8. 英文程度0 只會A-Z的人適用嗎?

不適用。但可先加入基礎文法的研讀社
這篇文章是給:單字本背不起來對現在教法很賭爛的人,以及尋求一個改變的機會。」




  「喜歡背就背,其實是垃圾。

後記        
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