LV. 8
GP 12

【討論】人際說話技巧問題

樓主 JHX先生 sw402512
GP0 BP-
我是還在職訓中的學生
目前進入去職訓局大約3個月左右,但可怕的是我一直以來的人際關係相處技巧上的應對不知道該如何是好
目前想到的衝突關係是
輔導員:在過去中有好幾次磨擦,私底下直接拒絕同學交遊 吃飯比較節省不買飲料點心 被拒絕之後關於規劃畢業旅行,拒絕放學額外花時間幫忙教導A.B同學等等問題,就被找來約談,
(我覺得上述,輔導員約談我的理由很奇怪)
我吃飯跟要不要跟其他同學出遊,到底關她什麼事,其他的同學我也會選擇去幫忙,就不想花時間在那二個扶不起態度又差的阿斗上,畢業旅行也一直盧我。

同學A:根據輔導員口中敘述,有個當上將的父親養他,讓他有強迫症、鬱症、自閉症同時具備 ,而他有少爺脾氣,還怪東怪西、軟弱心理素質不佳,他父親也時常跑來學校一起上課,有幾次輔導員要求我教導他 就與他們有了幾次口角衝突。
同學B:年紀約40歲,被同學們討厭,他的父親有時候跑來學校,被他氣哭後就不常過來,時常說謊求人同情,也有過口角衝突。
同學A與同學B進度嚴重落後其他人,所以被輔導員禁止與其他人一起上課練習術科
(我與A跟B相處應對也很頭痛)

目前我對職訓局的生態還不是很熟悉,對之後找工作方面是不是需要輔導員幫忙?丙級證照又因為視障與非視障制度的關係,結業後還要過很久才會考到。
 
輔導員經常用情感勒索的方式要我答應她事情 ,要求的理由又很奇怪,而我又不知如何應對,又得罪她,不曉得會不會影響到我之後的發展。

該如何應對上述A同學,B同學,輔導員
        






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LV. 47
GP 43k
2 樓 珀伽索斯(Ama) pegasusking
GP4 BP-
目前我進入職訓局已經大約3個月左右但可怕的是我一直以來的人際關係相處技巧上的應對不知道如何是好
目前想到的衝突關係

輔導員:過去中有好幾次磨擦下直接拒絕同學交遊吃飯比較節省不買飲料點心,被拒絕之後關於規劃畢業旅行拒絕放學額外花時間幫忙教導A.B同學等等問題 ,被找來被約談

同學A:根據輔導員口中敘述 有個上將父親養他,讓他有強迫症.燥鬱症.自閉症,而他同時具備少爺脾氣 ,還怪東怪西軟弱心理素質不佳他父親也時常跑來學校一起上課 有幾次輔導員要求我教導他, 就與他們有了幾次口角衝突

同學B:年約40歲被同學們討厭他的父親有時候會跑來學校被他氣哭後就不常過來 時常說謊求人同情 也有過口角衝突

同學A與同學B進度嚴重落後其他人所以被輔導員禁止與其他人一起上課練習術科。

目前我對職訓局的生態不是熟悉 ,對之後找工作方面是不是需要輔導員幫忙 丙級證照又因為視障與非視障制度的關係 結業後還要很久才會考到
 
輔導員常用情感勒索的方式要我答應她事情 而我又不知如何應對又得罪她不曉得會不會影響到我之後發展

剛剛把樓主的文章整個修了一下,就像學生時期班上老師要求寫作文作業時做了訂正,
如板主所說,這個文章豈止太亂,根本就語法不通還有不流暢,要不是我看過許多書籍,
用那些知識推敲它的意思,我才能修的出來,樓主表達大概是這樣的意思,
我只能說,樓主如果遇到自己重要的文章,請不要使用手機來寫,等可以有時間用電腦時再來寫,
不然先儲存起來,之後發表再立刻用修改,也不會變成這樣語法不通順的讓他人看不懂。

你的文章我修改後大致上是這樣,但問題如何解決目前我想不到,
先看其他人看過我修改過的文章後,有什麼樣的意見後再來討論。
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LV. 27
GP 3k
3 樓 寂靜的滴答卿 swallow9
GP0 BP-
※ 引述《sw402512 (JHX先生)》之銘言
> 目前去職訓局已經大約3個月左右 但可怕的是我一直以來的人際相處技巧上的應對不知道如何是好
> 目前想到的衝突關係
> 輔導員:過去中有好幾次磨擦 私下直接拒絕同學交遊 吃飯比較節省不買飲料點心 拒絕之後規劃的畢業旅行 拒絕放學額外花時間幫忙教導A.B同學等等 就被約談
> 同學A:根據輔導員口中敘述 有個上將父親養他 強迫症.鬱症.自閉症同時具備 少爺脾氣 怪東怪西 軟弱心理素質不佳 他父親也時常跑來學校一起上課 有幾次輔導員要求我教導他 就有了幾次口角衝突
> 同學B:年級約40歲 被同學們討厭 他的父親有時跑來學校 被他氣哭後就不常過來 時常說謊求人同情 也有過口角衝突
> 同學A與B進度嚴重落後其他人 所以被輔導員禁止與其他人上課練習術科
> 目前我對職訓局的生態並不是太熟悉 之後找工作是不是需要輔導員幫忙 丙級證照又因為視障與非視障制度的關係 結業後還要很久才會考到
> 輔導員常用情感勒索要我答應她事情 而我又不知如何應對 又得罪她不曉得會不會影響到我之後發展

文章真的太亂,請務必修整一下,不要讓人看的猜東猜西,因為你這樣也看不太出誰講誰,以下也只是我對你文中的臆測

1.輔導員:過去中有好幾次磨擦 私下直接拒絕同學交遊 吃飯比較節省不買飲料點心 拒絕之後規劃的畢業旅行 拒絕放學額外花時間幫忙教導A.B同學等等 就被約談

這裡是指你因為不參加課外交流活動,而你就被補導員叫去辦公室,補導員派給你的任務就是多幫忙照顧AB兩位同學

2.
同學A:根據輔導員口中敘述 有個上將父親養他 強迫症.燥鬱症.自閉症同時具備 少爺脾氣 怪東怪西 軟弱心理素質不佳 他父親也時常跑來學校一起上課 有幾次輔導員要求我教導他 就有了幾次口角衝突

同學B:年級約40歲 被同學們討厭 他的父親有時跑來學校 被他氣哭後就不常過來 時常說謊求人同情 也有過口角衝突

可以看得出來你對AB兩位感覺到很煩,但你又無可奈何


3.目前我對職訓局的生態並不是太熟悉 之後找工作是不是需要輔導員幫忙 丙級證照又因為視障與非視障制度的關係 結業後還要很久才會考到

輔導員常用情感勒索要我答應她事情 而我又不知如何應對 又得罪她不曉得會不會影響到我之後發展


那我看了下,所以你現在問題是,輔導員經常拜託你幫忙照顧同學A和同學B,但是你也有自己事要忙,有證照要考,並不想照顧這兩個同學,而你覺得會這樣原因是因為拒絕參加各種課外活動而被針對

我可以說對!很有可能,因為這讓你看起來不是一個好親近的人,而且也讓你看來身旁沒有其他資源,所以輔導員可以放心地把麻煩交給你,把你當情緒垃圾桶。

而且你的性格也是火爆的那種,就已文中常起口角來看,你常常談沒兩句就先生氣了,因為你覺得照顧他們很煩,又不是自己的義務,我也沒多拿錢,為什麼是我要幫忙。

首先你得先收住脾氣,進入戰鬥狀態只會屏蔽對方的想法,這樣你只會無法交談,而且你排版的方式,看起來確實很難交談

還有一個問題,你一直從頭到尾用第三人稱視角講述讓人摸不著頭緒,就是想讓人不知道你是學生還是助教,因為你害怕被看出來是誰被輔導員知道。

另外一個可能就是AB兩人不存在,而你就是這兩人,而種種行為都是你做出來的,你就是經常受不了上將父親的關心還常常悶在家裡不出門的人

好的!以上都是臆測

但是我告訴你,既然你是學"談",那就不要害怕讓人知道,你只會越縮越緊,結果大家對你的意思只能用猜的,大家也很難給你真正建議。

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LV. 50
GP 24k
4 樓 雪之王女‧F‧巧可奈 KANNA2010
GP0 BP-

作者標示-非商業性

本授權條款允許使用者重製、散布、傳輸以及修改著作,但不得為商業目的之使用。使用時必須按照著作人指定的方式表彰其姓名。

※ 引述《sw402512 (JHX先生)》之銘言
> 43

其他方面先不談,關於情感(情緒)勒索的部分個人建議不必想太多,若確定輔導員對您的要求,

完全是出於替您著想而非惡意,建議不妨當作磨練自身EQ與工作效率的良機,畢竟人生在世,

本就無法事事皆如意總會有麻煩障礙找上門,原PO若不想逃避的話也只能想辦法去解決適應,

反之若真的純為刻意刁難,應找適當時機與場合和輔導員好好溝通,總之職訓這條路再怎麼說,

終究是您自己選的沒人拿刀槍逼您,既然如此何不積極面對職訓上的種種艱難挑戰呢?
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